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研究型教学模式与实施方法的探讨——基于《微机原理与接口技术课程》

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【摘要】 创新教育是新时期高等教育在人才培养中面临的重要课题。基于创新能力培养的"研究型教学"已经成为发达国家一流大学推崇的教学改革模式。论文对研究型教学模式进行了深入的研究,并通过大学生研究性学习和创新性实验计划项目的开展,探讨了基于《微机原理与接口技术》课程如何在本科教育中开展研究型教学模式的实施方法。

【基金】 湖南省吉首大学校级教改课题《电类学科全程实践能力培养实施方案研究》;湖南省大学生研究性学习和创新性实验计划《基于微机系列课程的“LED显示系统”综合设计型实验的研究》(JSU-CX-2008-13)
  • 【分类号】TP301-4
  • 【被引频次】2
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