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大学生英语听力水平影响因素及对策研究

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【作者】 薛小莹；

【机构】 甘肃政法学院；

【摘要】 英语听力是听懂以英语语言为媒介所进行的口头交际活动能力。但是在日常的教学过程中,听力对于大部分学生来说都是一个薄弱部分。本文正是基于这样的背景,在分析影响学生听力水平的因素基础上,提出了一些英语教学改革的新理念。

【关键词】 大学英语教学； 英语听力； 教学改革；
  • 【文献出处】 中国科技信息 ,China Science and Technology Information , 编辑部邮箱 ,2009年23期
  • 【分类号】H319
  • 【下载频次】53
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