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计算机组成原理课程教学的改革与实践

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【作者】 任向民；

【机构】 哈尔滨学院数学与计算机学院；

【摘要】 本文对计算机组成原理课程的教学进行了研究和探讨,并进行了教学实践。对教学内容、教学方法、教学手段、考核方式、实践环节、题库建设等方面的改革进行了简明扼要的论述,对计算机组成原理及相关课程的教学具有一定指导意义。

【关键词】 计算机组成原理； 教学方法； 教学手段； 实践环节；
  • 【文献出处】 中国科技信息 ,China Science and Technology Information , 编辑部邮箱 ,2009年16期
  • 【分类号】TP301-4
  • 【下载频次】73
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