节点文献
班级“企业化”管理模式探索
【摘要】 高职教育的培养目标和教育环境呼唤新的学生教育管理模式。校企合作、工学结合、订单培养等育人育才环节,使得班级企业化管理模式充满活力。本文从内容涵盖、运作方式和成因分析等方面介绍了班级企业化管理模式及其优势所在。
【基金】 襄樊职业技术学院2008年度教育教学研究重点项目(XZJY0813)
- 【文献出处】 襄樊职业技术学院学报 ,Journal of Xiangfan Vocational and Technical College , 编辑部邮箱 ,2009年04期
- 【分类号】G647
- 【被引频次】9
- 【下载频次】166