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论“修辞情境”的基本要素及核心成分——兼评比彻尔等“修辞情境”观
【摘要】 "修辞情境"意识是实现成功交流的关键。此概念源于西方修辞学传统,针对古典"凯洛斯"的模糊多义及当代比彻尔"修辞情境"要素划分中的逻辑问题,本文论证了"缺失"、"受众"、"修辞者"、"场景"及"时机"为"修辞情境"不可或缺的基本要素;借助古今修辞理论及相关研究,文章还对五个基本要素的核心成分作了提炼和说明,以便在应用中具有较强的可操作性。新构建的"修辞情境"体系可为修辞批评、演讲训练、教学研究等提供理论基础,也可为语言学中的"语境"研究提供理论参照。
【基金】 香港理工大学中文及双语学系博士后研究项目(1-ZV71);江苏省教育厅2008年度高校哲学社会科学基金指导项目(08SJD7400012)资助
- 【文献出处】 修辞学习 ,Rhetoric Learning , 编辑部邮箱 ,2009年04期
- 【分类号】H05
- 【被引频次】38
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