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大学声乐教学体系探讨——以清华大学为个案

On the System of Vocal Music Teaching:A Case Study in Tsinghua University

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【作者】 冯元元

【Author】 FENG Yuan-yuan(Center of Art Education,Tsinghua University,Beijing,100084,PRC)

【机构】 清华大学艺术教育中心

【摘要】 艺术教学的实践性、学生的参与和声乐课程教学的目标决定了在综合性大学开展艺术素质教育是非常必要的。通过对综合性大学学生中声乐艺术爱好者水平的分析,笔者认为:面向普通大学学生的声乐课程要有针对性的设计,因材施教、分别开课,进行从普及赏析到专业化提高的体系化教学,从而建立四个不同层次的声乐艺术教学课程体系,以满足学生多层次的需求。

【Abstract】 It is obviously important and necessary to develop art education in the universities.This paper,based on analyzing the vocal music amateurs in Tesinghua University,believes that the course design should set up 4 level system so as to aim at amateurs different demands and teach them separately according to their different levels.

  • 【文献出处】 西北师大学报(社会科学版) ,Journal of Northwest Normal University(Social Sciences) , 编辑部邮箱 ,2009年06期
  • 【分类号】J616
  • 【被引频次】3
  • 【下载频次】93
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