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职业教育课程改革瓶颈解析

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【作者】 陈洪星

【机构】 株洲技术学院

【摘要】 职业教育课程改革不是一个技术问题,而是关乎职业教育本质的深层次问题,然而当前职业教育课改困难重重,面临着固有观念难于转变、师资队伍缺乏准备、借鉴创新能力不足和学生主体意识不强等若干瓶颈,本文试图找出制约职业教育课程改革的主要因素,以期引起人们的关注。

  • 【文献出处】 湘潭师范学院学报(社会科学版) ,Journal of Xiangtan Normal University(Social Science Edition) , 编辑部邮箱 ,2009年06期
  • 【分类号】G712.3
  • 【被引频次】1
  • 【下载频次】68
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