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国外青少年科学推理能力研究综述

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【作者】 严文法胡卫平

【机构】 山西师范大学教育科学研究院

【摘要】 科学推理是科学思维的一种高级形式,是科学教育的重要组成内容。青少年正处于科学推理思维能力发展的关键时期,西方一些研究者已对其做了探讨。本文主要从科学推理的概念、研究的知识领域、能力发展及测量工具四方面对国外已有研究进行梳理,以期对我国的科学教育提供一定的启示和帮助。

【关键词】 国外青少年科学推理能力
  • 【文献出处】 外国中小学教育 ,Elementary & Secondary Schooling Abroad , 编辑部邮箱 ,2009年05期
  • 【分类号】G634.98
  • 【被引频次】96
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