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国外科学本质教育研究及启示
【摘要】 促进学生对科学本质的理解已成为科学教育的根本目标之一。一般认为,科学本质涉及"科学知识的本质"与"科学探究的本质"。科学本质观决定了科学本质教育的内容与学习范畴。科学本质教育的教学策略是多样的,主要有科学对话模式和HPS教学模式。通过正确处理科学本质与科学探究的关系、科学本质与科学史的关系、设计融入科学本质的课程教学,能有效促进学生对科学本质的理解。
- 【文献出处】 外国中小学教育 ,Elementary & Secondary Schooling Abroad , 编辑部邮箱 ,2009年03期
- 【分类号】G649.1
- 【被引频次】30
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