节点文献

北美比较教育研究“CIES人员统计分析”述略

A Brief Account of North American Comparative Education Research——"CIES Staff Statistical Analysis"

  • 推荐 CAJ下载
  • PDF下载
  • 不支持迅雷等下载工具,请取消加速工具后下载。

【作者】 毛丹熊庆年

【Author】 MAO Dan,XIONG Qingnian(Institute of Higher Education,Fudan University,Shanghai 200433,China)

【机构】 复旦大学高等教育研究所

【摘要】 北美比较教育学者新近完成了一项甄别比较教育研究范围的研究课题——"CIES人员统计分析"。此次统计分析的背景、具体操作的情况及其丰富的研究成果,对于研究我国比较教育学科建设的思路,具有积极的借鉴意义。

【Abstract】 Recently,North American comparative education researchers have finished a new project—"CIES Staff Statistical Analysis",which can be used to distinguish the scope of comparative education research.The background of the statistical analysis,the procedures and the plentiful research results can provide some reference for the development of Chinese comparative education.

  • 【文献出处】 外国教育研究 ,Studies in Foreign Education , 编辑部邮箱 ,2009年04期
  • 【分类号】G40-059.3
  • 【被引频次】1
  • 【下载频次】202
节点文献中: 

本文链接的文献网络图示:

本文的引文网络