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差异教学促进教育公平的机制与策略

Mechanism and Strategy for Differentiated Instruction Promoting Fairness in Education

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【作者】 赵毅孙壮桥刘亚军

【Author】 ZHAO Yi1) SUN Zhuang-qiao1) LIU Ya-jun2)(Modern Education Technology Center,Hebei Radio and TV University1) Shijiazhuang Hebei 050071 Modern Education Technology Center,Central Judicial Police Officers Institutes2) Baoding Hebei 071000 China)

【机构】 河北广播电视大学现代教育技术中心中央司法警官学院现代教育技术中心

【摘要】 教育公平是社会公平的重要内容,是社会公平在教育领域的延伸和体现。公平的教育能够显著改善人的生存状态,促进社会稳定和可持续发展。在教育实践中,通过差异教学,满足不同学生的学习和发展需要,促进每个学生最大限度的发展,提高教育质量是实现教育公平的必然选择。

【Abstract】 The fairness in education is one important part of social justice,as well as extension and realization of social justice in the field of education.A fare instruction can effectively improve people’s survival conditions,and promote social stability and its sustainable development.In the educational practice,it is an inevitable choice to adopt differentiated instruction to satisfy different students’ demands on study and development,promote every student to grow to the utmost,improve education quality,so as to realize the fairness in education.

  • 【文献出处】 石家庄铁路职业技术学院学报 ,Journal of Shijiazhuang Institute of Railway Technology , 编辑部邮箱 ,2009年04期
  • 【分类号】G521.9
  • 【被引频次】4
  • 【下载频次】219
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