节点文献

新加坡的教师和教师教育状况

The Current Situation of Teachers and Teachers’ Education in Singapore

  • 推荐 CAJ下载
  • PDF下载
  • 不支持迅雷等下载工具,请取消加速工具后下载。

【作者】 罗文华张晓鹏

【Author】 1.LUO Wen-hua;2.ZHANG Xiao-peng(College of Foreign Languages,Guangxi Teachers Education University,Nanning 530001,Guangxi,China)

【机构】 广西师范学院外国语学院

【摘要】 新加坡的教师和教师教育现状,尤其是新加坡唯一的教师培养机构——国立教育学院的师资培养模式值得进一步探讨。新加坡非常重视教育,教师的待遇以及培训机构的状况都在不断改进,其师资培养模式和做法等有诸多可以借鉴的地方。

【Abstract】 The current situation of teachers and teachers’ education in Singapore deserves to be studied,especially the teachers training model of the State Education Institute the only teachers training institute in Singapore.Singapore attaches importance to education.The treatment of teachers and the current situation of the training institute are improving constantly.The model and ways of its teachers training can be used as reference.

【关键词】 新加坡教师教育
【Key words】 SingaporeTeachers’ EducationTraining
【基金】 广西教育厅科研基金课题《东盟各国教师教育的发展与改革研究》(桂教科研[2005]-47号)
  • 【文献出处】 广西师范学院学报(哲学社会科学版) ,Journal of Guangxi Teachers Education University(Philosophy and Social Sciences Edition) , 编辑部邮箱 ,2009年03期
  • 【分类号】G533.9
  • 【被引频次】14
  • 【下载频次】552
节点文献中: 

本文链接的文献网络图示:

本文的引文网络