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高职会计专业课程体系重构的实践与建议

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【作者】 周华；

【机构】 柳州职业技术学院；

【摘要】 以就业为导向的教学课程改革正在高职院校展开,课程重构成为改革的切入点。学科式教学模式向能力本位模式转变,课程体系结构由理论联系实际向理论实践一体化转变,成为高职教育的职业特色。本文结合我校会计专业课程体系重构的实践,谈一下个人意见。

【关键词】 会计专业课程； 体系重构； 理论实践一体化； 学科式； 职业特色； 理论联系实际； 教学课程改革； 课程体系结构； 个人意见； 基础会计；
  • 【文献出处】 商业会计 ,Commercial Accounting , 编辑部邮箱 ,2009年16期
  • 【分类号】F230-4
  • 【被引频次】4
  • 【下载频次】135
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