【摘要】 [目的]探讨院校结合模式在护理专业教学改革中的应用,提高护理人才培养的质量。[方法]以三峡大学护理学院2005届护理专业学生591人作为研究组,将院校结合模式应用到其教学改革中,以2002届护理专业学生392人作为传统教学模式的对照组,比较两组护理专业学生毕业后的三级甲等医院就业率和全国护士执业资格考试的一次通过率。[结果]2005届护理专业毕业生三级甲等医院就业率和执业考试一次通过率分别为38.92%和61.42%;2002届护理专业毕业生三级甲等医院就业率和执业考试一次通过率则分别为25.00%和37.41%,两组学生两项指标比较,差异有统计学意义(P均<0.01)。[结论]在教学改革中采用院校结合模式可以有效地提高护理人才培养的质量。更多还原