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让孩子在课堂上与游戏共舞——《品德与生活》(苏教版二年级下)《我和小动物》课例设计
【摘要】 <正>一、教学设计理念以儿童的生活为基础,充分调动孩子已有的生活经验,让课程变得对每个孩子都有意义,努力创造一种守候和陪伴孩子成长的本真的课堂文化,真正把儿童当作一个个独特的生命个体,珍视每个孩子都是一个"最
- 【文献出处】 思想理论教育 ,Ideological & Theoretical Education , 编辑部邮箱 ,2009年06期
- 【分类号】G623.15
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