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再创造、合作理念及其借鉴性——读《儿童青少年叙事治疗》
【摘要】 《儿童青少年叙事治疗》作为家庭治疗经典译丛之一呈现给中国读者,给我们带来了一种新的空气。本文从该书的两大特色入手,分析了叙事治疗的再创造及合作理念,并指出该书的借鉴意义。
- 【文献出处】 社科纵横 ,Social Sciences Review , 编辑部邮箱 ,2009年02期
- 【分类号】D432.6
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【摘要】 《儿童青少年叙事治疗》作为家庭治疗经典译丛之一呈现给中国读者,给我们带来了一种新的空气。本文从该书的两大特色入手,分析了叙事治疗的再创造及合作理念,并指出该书的借鉴意义。