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关于教师职业成熟的定位思考

Considerations on the Location of Teachers’ Career Maturity

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【作者】 张烨琳

【Author】 ZHANG Ye-lin(Baotou Normal College,Baotou Inner Mongolia 014030,China)

【机构】 包头师范学院

【摘要】 如何正确给教师职业成熟定位,提高教师教学质量,一直是人们关心的问题。本文进一步探讨教师职业成熟的意义、标准及表现形式,旨在帮助人们重新认识和寻找促进教师职业成熟的途径和方法。

【Abstract】 how to locate teachers’ profession location and improve their teaching quality is paid much attention to.This paper gives a further discussion on the standards,importance,and demonstration of teachers’ career maturity,in order to help people to rethink and search for means and methods of improving teachers’ career maturity.

【关键词】 教师职业成熟定位
【Key words】 teachercareer maturitylocation
  • 【文献出处】 四川教育学院学报 ,Journal of Sichuan College of Education , 编辑部邮箱 ,2009年12期
  • 【分类号】G451.1
  • 【被引频次】9
  • 【下载频次】103
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