情感教育——全球化时代教育视阈的拓展

【摘要】 对人类而言,理智与情感的共同进化,本是不应偏废的。启蒙运动以来,出于对理性的推崇,人们过于强调理性的传承而忽略了情感的化育。全球化时代凸现了"唯智性教育"的内在缺陷,催促教育向情感领域深入拓展,以完成人类从人力资本意义上的"片面的人"向"全面发展的人"的进化过程。情感教育的兴起不仅是教育视阈的拓展,更是人类自身发展正在进入一个新纪元的标志。更多还原