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上海市闵行区小学教师对学生运动伤害的KAP调查
【摘要】 当前伤害已经成为危害儿童青少年健康的重要原因之一,也是发达国家和发展中国家青少年的首位死因[1~3]。以往的研究结果表明,学校是伤害的主要发生场所之一,教师作为小学生在学校中的直接教育者和保护者,在伤害预防控制的环节中起着重要作用,他们对伤害知识的了解程度与其对学生的安全教育开展情况直接相关,通过对其进行干预能有效预防学生在学校发生运动伤害。我们通过分析干预前后教师对学生中常见运动伤害相关知识知晓情况的变化,为干预效果评估提供依据。1对象与方法1.1对象将闵行区12个街道/镇中2007年年底的经济和社会发展水平相当的进行两两配对,共分成6组对子,按照单纯随机方法抽取其中的1对对子作为研究对象,
- 【文献出处】 上海预防医学杂志 ,Shanghai Journal of Preventive Medicine , 编辑部邮箱 ,2009年03期
- 【分类号】R87
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