节点文献
基于图书馆的校、系两级文献采访模式研究
【摘要】 本文分析了目前我校图书馆文献采访的现状,提出了适合我校图书馆的文献采访模式,即"校、系两级文献采访模式",并阐述了实行校、系两级文献采访的优越性及实施过程。
【基金】 浙江海洋学院校级重点科研项目(X08Z10)
- 【文献出处】 兰台世界 ,Lantai World , 编辑部邮箱 ,2009年22期
- 【分类号】G253.1
- 【被引频次】1
- 【下载频次】80