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高职新闻专业导师制人才培养模式的探索
【摘要】 导师制是一种行之有效的人才培养模式。高职新闻专业实施导师制人才培养模式尤为必要。高职新闻专业导师制的实施可按以下四个基本思路进行:一是遴选聘用导师;二是明确导师职责;三是导师采取多种指导方式;四是建立导师工作考核机制。高职新闻专业导师制具体实施过程可分四个阶段,即通识教育阶段、专业教育阶段、实训教育阶段和职前教育阶段。
- 【文献出处】 教育探索 ,Education Exploration , 编辑部邮箱 ,2009年12期
- 【分类号】G210-4
- 【被引频次】18
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