节点文献
论教师在探究性学习中的作用
【摘要】 探究性学习是一种以培养学生的创新精神和实践能力为特征的新型教学模式。在探究性学习的过程中教师的角色是一个设计者、指导者、组织者、开发者和合作者。在课堂中开展探究性教学,是全面提升教师素质的有效途径。
- 【文献出处】 教育探索 ,Education Exploration , 编辑部邮箱 ,2009年11期
- 【分类号】G424
- 【被引频次】24
- 【下载频次】363
中国学术期刊网络出版总库
【摘要】 探究性学习是一种以培养学生的创新精神和实践能力为特征的新型教学模式。在探究性学习的过程中教师的角色是一个设计者、指导者、组织者、开发者和合作者。在课堂中开展探究性教学,是全面提升教师素质的有效途径。