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小学高年级学生自主性学习习惯的培养策略
【摘要】 自主性学习是新课程改革所倡导的最基本、最核心的学习方式。在学生自主性学习中教师起着引导和管理的重要作用。教师可采取记课堂随笔、制订目标计划、写反思作业等策略培养小学高年级学生的自主学习习惯。
- 【文献出处】 教育探索 ,Education Exploration , 编辑部邮箱 ,2009年07期
- 【分类号】G623.31
- 【被引频次】15
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【摘要】 自主性学习是新课程改革所倡导的最基本、最核心的学习方式。在学生自主性学习中教师起着引导和管理的重要作用。教师可采取记课堂随笔、制订目标计划、写反思作业等策略培养小学高年级学生的自主学习习惯。