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试论教学思维方式的变革
【摘要】 目前,教学领域还存在着过分强调工具性、还原性、简单性、确定性等传统教学的思维方式。教学应该回归生活,强调教学"场域",关注教学过程及实践智慧的生成,关注教学的复杂性,关注"他者",强调对话。
- 【文献出处】 教育探索 ,Education Exploration , 编辑部邮箱 ,2009年07期
- 【分类号】G420
- 【被引频次】5
- 【下载频次】235
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【摘要】 目前,教学领域还存在着过分强调工具性、还原性、简单性、确定性等传统教学的思维方式。教学应该回归生活,强调教学"场域",关注教学过程及实践智慧的生成,关注教学的复杂性,关注"他者",强调对话。