节点文献

基于成长性需求的高校青年教师激励机制研究

  • 推荐 CAJ下载
  • PDF下载
  • 不支持迅雷等下载工具,请取消加速工具后下载。

【作者】 周杰孙江丽李昌祖

【机构】 浙江工业大学党委宣传部

【摘要】 满足成长性需求是人实现自我超越的必由之路,高校青年教师的成长性需求包含着丰富的内涵。影响高校青年教师成长性需求的因素有社会因素、学校管理机制的缺陷和教师的个体因素。基于成长性需求的高校青年教师激励机制的建立,一要建立"共同愿景",二要合理设置目标,三要优化薪酬管理,四要实施情感激励。

【关键词】 青年教师成长性需求激励机制
【基金】 浙江省教育厅2007年度高校科研一般项目(20070198)
  • 【文献出处】 教育探索 ,Education Exploration , 编辑部邮箱 ,2009年06期
  • 【分类号】G645.1
  • 【被引频次】19
  • 【下载频次】573
节点文献中: 

本文链接的文献网络图示:

本文的引文网络