节点文献

文学文本与读者反应

  • 推荐 CAJ下载
  • PDF下载
  • 不支持迅雷等下载工具，请取消加速工具后下载。

【作者】 路利；

【机构】 商丘师范学院外语学院；

【摘要】 本文试图以接受理论为指导,从语言学的角度分析文本与读者的关系,指出接受主体在文学欣赏中起着积极的作用,但文学文本本身对读者的想象空间起着制约和诱导作用,即读者的创造空间具有非任意性。文本对象与接受主体的双向交互创造构成了文学作品。

【关键词】 文学文本； 读者； 细读法；
  • 【分类号】I02
  • 【下载频次】113
知网节下载
节点文献中： 

本文链接的文献网络图示:

本文的引文网络
二级参考文献(0)
参考文献(0)
共引文献(0)
节点文献
同被引文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)