留学生组织胚胎学教学探讨

【摘要】 自2005年以来,我校开始招收巴基斯坦留学生。对留学生采用的是全英语教学,这对中国教师来说是一个极大的挑战。为了进一步搞好巴基斯坦留学生的教学工作,促进对留学生教学的相互交流,我们在组织胚胎学的教学过程中,边摸索教学方法,边总结经验教训,对巴基斯坦留学生组织胚胎学理论课的教学方法进行了初步的探讨。1教学准备1·1师资队伍的培养英语在留学生教学中的地位至关重要,而我国过去长期采用应试英语的教学模式,大部分教师英语水平着重于阅读能力,听、说能力较弱,部分教师的英语发音还不规范,与学生进行流畅的交谈还存在一定障碍。因此,为了保证留学生的教学质量,学校一方面聘请外籍教师和留学归国教师授课作为过度,吸取更多还原