节点文献

教师的幸福人生与专业成长

  • 推荐 CAJ下载
  • PDF下载
  • 不支持迅雷等下载工具,请取消加速工具后下载。

【作者】 肖川

【机构】 北京师范大学教育学院

【摘要】 <正>如何营造幸福人生,如何促进专业成长,是教师生命中最重要的两大主题,是需要我们用一生的努力去探索的主题。为什么要特别强调教师的幸福人生呢?首先,"人是目的"。这是启蒙思想家康德提出的重要的思想命

  • 【文献出处】 人民教育 ,People’s Education , 编辑部邮箱 ,2009年07期
  • 【分类号】G451.1
  • 【被引频次】12
  • 【下载频次】609
节点文献中: 

本文链接的文献网络图示:

本文的引文网络