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支持非正式学习的个人网络学习环境技术研究

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【作者】 王晨光； 刘颖；

【机构】 上海师范大学教育技术系；

【摘要】 随着基于网络的非正式学习理念逐渐被接受,构建合适的个人网络学习环境显得尤为必要。总结出了个人网络学习环境的维度框架,并据此对几个常用工具进行了比较研究,在讨论如何有利于非正式学习的基础上,得出了关于构建个人网络学习环境的几点建议。

【关键词】 个人网络学习环境； 非正式学习；
  • 【文献出处】 软件导刊(教育技术) ,Software Guide , 编辑部邮箱 ,2009年09期
  • 【分类号】G434
  • 【被引频次】3
  • 【下载频次】397
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