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市场营销策划课程考核模式改革的探索
【摘要】 课程考核是教学工作的一个关键环节,是检验学生学习成果的重要手段。目前高等职业院校市场营销策划课程的考核模式存在诸多弊端。因此,要以形成性考核、能力考核、量化考核为原则,构建适应于应用型人才培养目标的考核模式。
- 【文献出处】 企业家天地下半月刊(理论版) , 编辑部邮箱 ,2009年10期
- 【分类号】F713.50-4
- 【被引频次】3
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【摘要】 课程考核是教学工作的一个关键环节,是检验学生学习成果的重要手段。目前高等职业院校市场营销策划课程的考核模式存在诸多弊端。因此,要以形成性考核、能力考核、量化考核为原则,构建适应于应用型人才培养目标的考核模式。