二语习得中学习者兴趣培养的问题研究-中国学术期刊网络出版总库

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二语习得中学习者兴趣培养的问题研究

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【下载频次】	★★★☆
【作者】	王丹;
【作者单位】	湖南工学院基础课教学部;
【文献出处】	企业家天地下半月刊(理论版) , , 编辑部邮箱 2009年 03期期刊荣誉：CJFD收录刊
【中文关键词】	第二课堂模式; 学习兴趣; 语言知识素质; 自主学习能力;
【摘要】	英语是一门实践性很强的学科,仅仅依赖于有限的课堂教学很难充分发展学生的英语综合运用能力。本文提出依托现代教育媒体技术的蓬勃发展,在校园环境下开辟大学英语第二课堂,旨在通过第二课堂模式,激发学生语言实践的热情,从而产生浓厚的学习兴趣,拓展学生的语言知识素质,培养学生的自主学习能力。
【基金】	湖南工学院教研教改项目(JY200710)
【更新日期】	2009-06-03
【分类号】	H319
【正文快照】	一、引言根据教育部新颁布的《大学英语课程教学要求》有关要求,大学英语教学不仅仅要培养学生用英语获取信息的能力,更应该培养学生使用英语交流信息的能力。这也表明大学英语教学不再局限于发展学生阅读专业书刊的能力,而是要加强培养学生听、说、读、写的英语综合应用能力,?

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