关注贫困生心理健康 构建和谐校园

【摘要】 贫困生问题的长期存在,实际上是教育不公的表现,是和谐社会构建中最不和谐的音符。关注贫困生心理健康,对贫困生进行帮助和引导教育,不仅关系到贫困生的成长成才,而且关系到高校的和谐稳定。贫困生的心理问题主要有自卑、焦虑、偏激、敏感多疑。通过进一步完善助学体系、加强心理援助、优化校园环境等途径做好贫困生心理健康工作,让他们与普通大学生一样保持健康的心态、正常地享受美好的大学生活,是构建和谐校园的关键,也是实现社会关系和谐完善的需要。更多还原