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教育评价中的问题揭示与思考

Problems in the evaluation of education and reflections

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【作者】 董芃利

【Author】 DONG Pengli(Party Committee of the Organizations,Liaoning Technical University,Fuxin 123000,China)

【机构】 辽宁工程技术大学机关党委

【摘要】 通过对教育评价中出现的功利主义倾向、管理主义倾向、评价人员诚信问题及评价的用途等问题的揭示,旨在对教育评价进行重新审视与反思,并对其进行更加深入的探讨,进而使教育评价有关人员重视并能够正确地运用评价,使教育评价在教育实践中能够顺利地开展。

【Abstract】 Through revealing the problems such as the tendency of utilitarianism,managerialism,and the honesty of the evaluating people and the use in the evaluation of the education,the evaluation of the education is rerecognized and reflected on,and then discussed deeply.Further,the people of the evaluation of the education can apply it correctly,and the evaluation of the education can be carried out smoothly in the educational practice.

【关键词】 教育评价伦理反思
【Key words】 education evaluationethicsreflection
  • 【文献出处】 辽宁工程技术大学学报(社会科学版) ,Journal of Liaoning Technical University(Social Science Edition) , 编辑部邮箱 ,2009年02期
  • 【分类号】G40-058.1
  • 【被引频次】8
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