保障开放教育选修课教学过程质量的创新性策略分析——以《公司法》课程为例

【摘要】 开放教育是以学生为中心的教学模式,注重学生自主学习能力的培养,强调教学过程的重要性。实践中学生普遍认为相对较容易通过终结性考核,所以选修课的学习过程相对容易被忽视。论文以《公司法》为例,就如何提高本课程教学过程质量的两点创新性举措,即网上实时教学模式和课程考核方案的改革实践及效果进行了分析。更多还原