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加强第二课堂建设培养学生实践创新能力

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【作者】 谢相勋杜理才李同果

【机构】 乐山师范学院

【摘要】 第二课堂活动是以育人为宗旨,以培训学生的基本技能和提高学生的综合素质为重点,以丰富的资源和空间为载体来展开的系列开放性活动,它与第一课堂共同构成完整的教育整体,是第一课堂的补充和延续。积极引导和开展第二课堂活动,营造健康向上的校园文化,提高学生综合素质,培养学生的实践创新能力,促进学生个性化发展,具有极其重要的现实意义和长远意义。

【关键词】 第二课堂建设培养能力
  • 【文献出处】 乐山师范学院学报 ,Journal of Leshan Teachers College , 编辑部邮箱 ,2009年01期
  • 【分类号】G642.4
  • 【被引频次】37
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