糖尿病教育模式研究-中国学术期刊网络出版总库

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糖尿病教育模式研究

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【作者】	王利玲; 向前; 黄艳; 徐严菊; 谢民栋; 于敏; 洪雪儿;
【作者单位】	深圳市光明新区光明医院;
【文献出处】	实用糖尿病杂志 , Journal of Practical Diabetology, 编辑部邮箱 2009年 03期期刊荣誉：CJFD收录刊
【中文关键词】	糖尿病(DM); 教育; 方法;
【摘要】	将病人随机分为试验组、传统组和对照组.传统组主要通过文字图片讲解等传统方法,试验组主要通过观看动卡通漫短片结合讲解方法,对照组则不系统讲解。结果在病人满意度、考试分数及糖化血红蛋白下降幅度方面,试验组与传统组和对照组有明显差异。结论动谩式的糖尿病教育较传统教育有巨大优势,当大力研究推广。
【更新日期】	2009-07-15
【分类号】	R587.1
【正文快照】	寻求一种新的教育模式显得十分重要,为此我们把糖尿病知识动漫画,使病人能看到和听到这些文字,收到显著的效果,现报到如下:1临床资料挑选愿意而且能够进行该试验、糖化血红蛋白(HbAc)≥6.5%,无语言沟通障碍的150名DM人。其中1型DM6人,其余为2型DM。男性70人,女性80人,平均年龄5

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