节点文献
高职院校人才培养质量评价指标体系——高职院校人才培养质量评价研究之一
【摘要】 高职院校人才培养质量评价内容有其多样性和复杂性,依据高等职业教育特点和评价理论设计的"高职院校人才培养质量评价调查表",共涉及36项指标。通过因子分析和专家咨询确定高职院校人才培养质量评价的指标体系是一个包含四个层次的系统,即评价指标体系分为目标层、一级指标、二级指标和三级指标的四个等级,人才培养输入、人才培养执行和人才培养输出三个方面。
- 【文献出处】 现代教育管理 ,Modern Education Management , 编辑部邮箱 ,2009年02期
- 【分类号】G712.0
- 【被引频次】28
- 【下载频次】2030