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现实与差距:和谐视野下的中国教师工资水平研究
【摘要】 通过教师工资与人均GNP的比较、教师工资与其他行业工资的比较发现,在第四次工资改革期间,教师工资在劳动力市场中处于中等偏下水平。若要使教师工资水平与国内其他行业从业人员的工资水平相比具有竞争力,需提高教师现在工资水平,使其在19个国民经济行业中名列前九名;而若要使教师工资达到世界发展中国家的平均水平,还需进一步提高教师工资水平。
【基金】 香港中文大学与大陆12所高校“联校教育及社会科学应用研究论文奖计划”资助
- 【文献出处】 现代教育管理 ,Modern Education Management , 编辑部邮箱 ,2009年01期
- 【分类号】G525.1
- 【被引频次】41
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