节点文献

对英语教学中教学风格与学习风格的探讨

  • 推荐 CAJ下载
  • PDF下载
  • 不支持迅雷等下载工具,请取消加速工具后下载。

【作者】 宋丹

【机构】 渤海大学外国语学院

【摘要】 <正>在教学改革不断深入的今天,学生的学习风格愈来愈受到关注。教师的教学理论研究已不再仅仅停留在简单的教学方法上的探讨,而是面向更深层次的思考与研究,这不能不说是教学改革的一大进步,同时也是对青年教师在教学上的一次深刻的启迪与帮助。教学风格与学习风格研究的深入好比是在教师与学生之间的教与学中开启了一扇窗户,使教师教

  • 【文献出处】 辽宁教育行政学院学报 ,Journal of Liaoning Educational Administration Institute , 编辑部邮箱 ,2009年09期
  • 【分类号】H319
  • 【被引频次】6
  • 【下载频次】182
节点文献中: 

本文链接的文献网络图示:

本文的引文网络