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案例教学法在PowerBuilder程序设计教学中的应用

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【作者】 吴西燕

【机构】 三峡大学电气信息学院计算机系

【摘要】 针对PowerBuilder程序设计课程的特点,采用理论教学和案例教学相结合的方法,将理论教学有机地穿插其中,提高了学生的程序设计及开发能力,取得了较好的教学效果。

【关键词】 案例教学PowerBuilder程序设计
  • 【文献出处】 科技信息 ,Science & Technology Information , 编辑部邮箱 ,2009年31期
  • 【分类号】TP317.4-4
  • 【被引频次】1
  • 【下载频次】20
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