“机械工程测试技术”与“机械工程控制”课程的整合优化研究

【摘要】 根据"机械工程测试技术"与"机械工程控制"两门课程目前的教学实际情况,两门课程间存在知识体系上的一致性,存在专业结构上的顺延性。本文针对传统教学模式中的一些不足,研究两门课程之间的整合优化,改变教学模式,使知识结构更加连贯,注重学生工程思维和实践能力的培养。更多还原