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培养学生应用创新能力的研究与实践——“信号与系统”课程的教学改革
【摘要】 信号与系统课程是自动化、电子信息与通信类各专业的专业基础主干课程,为了提高教学质量,培养学生的应用创新能力,本文从教学理念、教学内容、教学方法等方面进行了研究和实践,探索了一条适合本课程的教学模式。
- 【文献出处】 科技信息 ,Science & Technology Information , 编辑部邮箱 ,2009年09期
- 【分类号】TN911.6-4
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