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素质教育与高职专业教学计划的融通
【摘要】 教学计划是学校保证教学质量和人才培养规格的主要文件,是组织教学过程、安排教学任务、确定教学编制、评价教学效果、监控培养质量、强化教育管理的基本依据。培养高素质的高职毕业生,专业教学计划的建构是关键。在高职实施素质教育时,不仅要做好教学计划,还要使高职教学计划与素质教育相融通、相匹配。
【基金】 湖南省教育科学“十一五”规划课题“基于工作过程的高职项目课程开发研究与实践”的部分研究成果。(课题编号:XJK08BZC009)
- 【文献出处】 教育与职业 ,Education and Vocation , 编辑部邮箱 ,2009年11期
- 【分类号】G712.4
- 【被引频次】5
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