论高校优良校风的功能、特征与建设原则

【摘要】 建设优良校风对于提高高校教育质量、实现可持续发展具有十分重要的现实意义。高校优良校风应具有凝聚功能、激励功能、规范功能、教育功能、筛选功能和辐射功能,具有崇高正确的价值取向、健康正向的群体舆论、积极进取的精神风貌、廉洁高效的管理系统和德才兼备的优秀师生五个特征,优良校风建设应坚持主体性、系统性、示范性、长效性、特色性和人本化原则。更多还原