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试论任务驱动教学法在IT课程中的应用

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【作者】 翁兴旺雷超阳

【机构】 长沙通信职业技术学院

【摘要】 鉴于IT技术的教学目标是培养学生的信息素质和创新素质,那么在IT课程教学过程中,应按照"以工作任务为中心、案例驱动教学、边讲边练、讲练结合"的教学模式,构建以任务驱动为基础,结构较为科学、合理,在教学方法、教学内容、教学过程等方面能满足IT人才培养需求的"四位一体"课程体系。

【基金】 湖南省教育科学“十一五”规划课题“关于软件人才培养的研究与实践”的研究成果(课题编号:XJK06CZC078)
  • 【文献出处】 教育与职业 ,Education and Vocation , 编辑部邮箱 ,2009年03期
  • 【分类号】TP3-4
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