节点文献

基于即时通讯技术的远程协作学习研究

  • 推荐 CAJ下载
  • PDF下载
  • 不支持迅雷等下载工具,请取消加速工具后下载。

【摘要】 即时通讯技术和远程协作学习理论日臻成熟,如何使二者有效结合,充分发挥即时通信技术的特点,加强教学功能,以及对学生远程协作学习的促进和控制作用仍在探索之中,本文针对这一突出问题,提出一种新的解决问题的思路,以实现在远程教育活动中搭建学生主动使用资源的"桥梁"和培养学生协作学习的能力。

【关键词】 即时通讯远程教育建构主义协作学习
  • 【文献出处】 中国教育信息化 ,China Education Info , 编辑部邮箱 ,2009年15期
  • 【分类号】G434
  • 【被引频次】7
  • 【下载频次】161
节点文献中: 

本文链接的文献网络图示:

本文的引文网络