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护理专业“双师型”教师队伍建设的思考
【摘要】 本文以我国医学院校护理专业"双师型"教师队伍研究现状为切入点,探讨护理专业"双师型"教师队伍建设的可行之路,为培养高素质的师资队伍提供参考和建议。
- 【文献出处】 教育教学论坛 ,Education Teaching Forum , 编辑部邮箱 ,2009年09期
- 【分类号】R47-4
- 【被引频次】5
- 【下载频次】166
【摘要】 本文以我国医学院校护理专业"双师型"教师队伍研究现状为切入点,探讨护理专业"双师型"教师队伍建设的可行之路,为培养高素质的师资队伍提供参考和建议。