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深入完善“智能机器人”实践课程体系,促进实践教学

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【作者】 王旭仁何花周全刘丽珍

【机构】 首都师范大学信息工程学院

【摘要】 实践教学是培养学生实践能力,培养创新、创业人才的重要教学环节。"智能机器人"是一门实践性非常强的工科专业课,它的实践性教学设计思想是通过各种手段增加学生参加实践的机会,培养学生的实际工作能力。本文主要论述了"智能机器人"课程实践教学的实施方法、手段和发展方向,教学的实际结果表明,学生对该课程的实践教学是欢迎的,教学效果也比较显著。

【关键词】 计算机应用实践教学智能机器人
  • 【文献出处】 计算机教育 ,Computer Education , 编辑部邮箱 ,2009年11期
  • 【分类号】TP242.6-4
  • 【被引频次】16
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