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非计算机专业“计算机硬件技术基础”课程教学研究
【摘要】 本文介绍了非计算机专业硬件课程的现状和内容的设计情况,探讨了如何在硬件教学中改革教学法和教学手段,培养学生的学习兴趣和动手能力,从而提高学生自主学习,主动分析问题、解决问题的能力,真正达到学有所得,学有所用。
- 【文献出处】 计算机教育 ,Computer Education , 编辑部邮箱 ,2009年10期
- 【分类号】TP3-4
- 【被引频次】2
- 【下载频次】70
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【摘要】 本文介绍了非计算机专业硬件课程的现状和内容的设计情况,探讨了如何在硬件教学中改革教学法和教学手段,培养学生的学习兴趣和动手能力,从而提高学生自主学习,主动分析问题、解决问题的能力,真正达到学有所得,学有所用。