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论教师职业敏感及其形成策略

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【作者】 桑志军

【机构】 广东教育学院

【摘要】 <正>职业敏感近年来在诸多行业领域越来越引起了人们的广泛关注,而在教育领域却鲜有人探讨,教师的职业敏感是教师职业道德、职业情感、职业能力等多方面的综合显现,是教师教育教学智慧的集中显现,值得我们深入去探讨。本文

  • 【分类号】G451
  • 【被引频次】12
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